张继**物简历(个人资料简介)

2002年出任胶南市高职校校长。带领全校教职工艰苦创业,实现了当年建校当年招生。此后一年一个台阶,五年时间实现了三级跨越,成为青岛市教育教学示范校、山东省重点职业学校、国家级重点职业学校、教育部半工半读试点学校。,个人信息

张继军,男,生于1964年,汉族,大学本科学历,中学高高级教师职称,胶南市高级职业技术学校校长,教龄28年,班主任工作8年。

主要荣誉:

1.1995年9月青岛市优秀教师

2.2001年5月全省职业教育先进个人

3.2005年12月评为全省职业教育先进个人

4.2008年4月胶南市劳动模范

5.2010年09月评为山东省教育工作先进个人

主要论著

1.1999年9月论文《职业教育的办学新模式"工学班"在胶南越走越宽》获山东省职教教育教学研究优秀成果评选二等奖

2.2006年7月论文《校企合作办学,工学结合育人》发表在《中国职业技术教育》上;

3.2006年10月论文《"职高生评价方式的实践与探索"课题研究工作报告》获山东省教育科研优秀成果一等奖

4. 2008年8月论文《中职生就业取向调查及职业指导对策》获青岛市教育教学优秀成果优秀论文评选一等奖

5.2009年9月论文《中职幼师专业"活动设计能力"的调查与培养》获青岛市教育教学优秀成果优秀论文评选一等奖

科研成果

1.1996年5月举行省级公开课《有机化合物的应用》

2.2006年《职高生评价方式的实践与探索》课题通过省级验收。

主要事迹

该同志长期致力于职业教育改革与发展,积累了较丰富的职教办学经验。

2002年出任胶南市高职校校长。带领全校教职工艰苦创业,实现了当年建校当年招生。此后一年一个台阶,五年时间实现了三级跨越,成为青岛市教育教学示范校、山东省重点职业学校、国家级重点职业学校、教育部半工半读试点学校。

坚持校企合作办学,工学结合育人,探索形成了"产教一体、工学一体"三种办学模式,形成了鲜明的办学特色。06年学校为全国职业教育半工半读会议提供观摩现场,办学经验被教育部向全国推广。07年原教育部部长周济亲临学校专项视察,给予很高的评价。

潜心研究职教办学规律。06年承担省十五规划课题――《中职生评价方式的实践与探索》,课题成果获省教育学会评选一等奖;07年承担教育部职业教育专项研究课题,《中等职业学校工学结合、半工半读中的教学管理研究》研究报告获得有关**专家的好评,并在**教科所举办的第二届全国中等职业学校论坛上做典型发言;现为《中国职业技术教育》常务理事。

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