1、王继红同志忠诚党的教育事业，模范履行教师职责，为人师表、以身作则，以***员的标准严格要求自己。教书育人，为人师表，不以教谋私，德艺双馨。
自1991年参加工作以来，一直担任班主任、年级主任工作，至今已有二十年，从未间断。所带班级多次评为校“文明班级”和“优秀班集体”。个人被评为校“优秀班主任”。
2、多年以来，王继红同志在班主任工作中,关心每一位学生的全面发展，爱生如子，每学期坚持家访，全面了解学生情况。积极培养尖子生,关心和爱护差生,主动援助贫困学生。
3、王继红同志全身心投入教育教学工作，教学态度认真、教学严谨。他多年来一直担任4个班的超负荷教学任务,曾担任班主任，教研教研中心主任、教导副主任，现在担任年级主任和教导主任。工作中他不仅毫无怨言，而且能出色地完成各项工作和任务。他把班主任工作当作一门科学，一门艺术来学习和研究，作了一些有益的探索，并写过一些有价值的文章和论文。
4、在学生中具有较强的凝聚力和向心力。他良好的素质和生动幽默的语言，天生的感染力给他的学生留下了不可磨灭的印象。在同事中讲究团结互助，热心诚恳的帮教青年教师，顾全大局，服从组织调配。
5、在历年的考核中多次为优秀，被评为静宁一中优秀教师，成为学校师德师风的榜样。
王继红 - 能力1、王继红同志是中学高级教师，理学学士，平凉市学科带头人，甘肃省高中骨干教师，静宁县教育学会理科综合研究会副理事长，曾获得静宁县“教学标兵”、先进教育工作者、“十佳科技工作者”等称号。
2、王继红同志对所教学科具有系统的、坚实的基础理论和专业知识，熟练掌握教育学、心理学和教学法的基础理论知识，在实践中运用自如。教学工作中，教学理念先进，教法新，教学手段灵活多样。教学成绩始终名列前茅。
王继红同志在历年的高考中成绩多是名列全校、全县、全市的一,二名.他所带的班升学率总是名列全年级的一,二名.如93年所带的高三(4)、（8）班的生物平均分全县**。2006年的高考中,所任教的高三(6)、(8)、（12）、（16）四个班高考理科综合名列全校**名和第二名。2008年他所带生物成绩名列全县**，同年被评为全县“教学标兵”，获得平凉市高考指导教师优秀奖，2010年他所带生物成绩名列全县**，所包年级有三人考入北大、清华，同年被评为全县“教学标兵”、全县“先进教育工作者”。
3、王继红同志能及时掌握本学科教育教学发展动态，并具有一定深度和广度的相关科学知识，起到了学科带头人的作用。作为静宁县教育学会理科综合研究会副理事长、平凉市学科带头人和甘肃省中学骨干教师，一直是静宁一中把关老师。王继红同志多次在省、市高考研讨会上作专题讲座或中心发言,2次在全省上观摩课、公开课，在一次课堂赛讲活动中，获得全省一等奖，多次在静宁县上公开课，多次为静宁县的高中期中、期末考试命题。多次担任全县“教学新秀”“教学能手”优质课大奖赛评委。在县、市生物界有一定的声誉。
4、王继红同志在教学工作中积极参与课堂教学模式的改革,参加了省、市里研究课题“农村中学生物学习标准与教学评价研究”的研究,和本校教师合编校本教材一部。他积极钻研电脑,并能制作课件，用多媒体技术进行教学工作。他不仅自己掌握并能自如运用现代教育技术和方法，而且积极组织和带领全组人员学习和使用现代化教学手段.学习电脑知识,学做多媒体课件,他所制作的《生物的进化》课件获得市一等奖。在王继红老师的带领下，现在生物组绝大部分教师都能制作和使用多媒体教学。在全校各教研组中,生物组老师使用电脑的比例是最大的,效果是最好的。其中部分老师水平提高很快。
5、他积极培养和帮助青年老师提高教学水平。经他培养的青年老师教学上大都进步非常快。
6、王继红同志具有20年的德育工作和班主任、年级主任工作经验。他工作踏实，不思张扬。20年来潜心探索，认真琢磨，形成了独特的带班风格和方法。一是注重挑选和培养有力的班干**伍。二是注重培养学生的文明习惯和道德情*。三是科学准确细致的把握学生的思想动态四是科学地对待和研究班主任工作。
所带班级和所包年级形成了良好的班风、学风。所带班级六次评为校“文明班级”和“优秀班集体”。个人多次被评为校“优秀班主任”。特别值得称道的是，所带班级在学习、文艺、体育、卫生、纪律等方面均在年级前列，尤其是学习成绩基本稳定在年级前两名（每年级12――16个班级），高考成绩屡次名列前一、二名。
7、王继红在学科领域内，教学能力和水平均得到同行的公认和好评。王继红同志长期以来十分重视教学和科研工作，有课题、有计划。由于王继红老师是静宁县教育学会理科综合研究会副理事长，所以参加了静宁县生物学科的几乎所有工作。
王继红 - 科研1、王继红同志在教学改革中，大胆创新，多次积极带头参加教改科研,早在1994年他就积极探讨生物教学如何和当地的农业生产实践活动相结合，取得很好的效果。并撰写了《初中生物教学中渗透农业生产技术教育的策略和方法》，发表在《生物学通报》上。
2、王继红同志长期以来十分重视教学和科研工作,有课题、有计划。他主持了甘肃省“十五”课题《农村生物学习标准与教学评价研究》的研究。
3、王继红同志具有很强的科研能力，在长期的教育教学工作中，总结和归纳经验，有多篇高品质的论文发表。；
王继红 - 荣誉(1)1994年被评为县先进教师。 (2)1995年获得县教育科研成果三等奖。 (3)1997年评为校“优秀班主任”。所带班级多次评为校“文明班级”和“优秀班集体”。 (4)1998年被评为县优秀教师。 (5)1999年获得省生物优质课竞赛一等奖。 (6)2001年评为甘肃省中小学“青年教学能手”。 (7)2003年评为县“十佳科技工作者”。 (8)2003年评为平凉市骨干教师。 (9)2004年评为县“教学标兵”。 (10)2004年评为平凉市高中生物学科带头人。 (11)2006年评为县先进教育工作者。 (12)2008年评为县“教学标兵”。 (13)2009年评为县先进教育工作者。 (14)2009年评为市高考优秀指导教师。 (15)2010年评为甘肃省骨干教师。 (16)2010年评为县“教学标兵”。
王继红 - 教研(1)1999年论文《初中生物探究理解性电化教学的研究》获第六届全国中等学校生物教师优秀论文三等。 (2)1998年论文《素质教育观下的生物课堂教学模式初探》获第七届全国中等学校生物教师优秀论文三等奖。 (3)2001年论文《中学生物科技活动策略的实践探讨》获第九届全国中等学校生物教师优秀论文二等奖。 (4)2002年论文《初中生物教学中渗透农业生产技术教育的策略和方法》获第十届全国中等学校生物教师优秀论文二等奖。
王继红 - 成果(1)1999年论文《野生鸡腿菇驯化栽培》发表在《生物学通报》99年第二期上（中国动物学会、中国植物学会、北京师范大学主办、国家级刊物） (2)2000年论文《提高淀粉渣饲料蛋白质含量的技术》发表在《生物学通报》2000年增刊上（中国动物学会、中国植物学会、北京师范大学主办、国家级刊物） (3)2001年论文《中学生物科技活动策略的实践探讨》发表在《生物学通报》2001年增刊上（中国动物学会、中国植物学会、北京师范大学主办、国家级刊物） (4)2002年论文《鸡腿菇仿野生栽培技术》发表在《生物学通报》2002年第1期上（中国动物学会、中国植物学会、北京师范大学主办、国家级刊物） (5)2002年论文《初中生物教学中渗透农业生产技术教育的策略和方法》发表在《生物学通报》2002年增刊上（中国动物学会、中国植物学会、北京师范大学主办、国家级刊物）
王继红 - 课题(1)课题《运用电教媒体优化中学生物教学的实验研究》2000年通过市级鉴定，鉴定质级为优。 (2)课题《农村生物学习标准与教学评价研究》2005年通过市级鉴定，鉴定质级为优。2006年通过省级鉴定。(1)2000年成果《野生鸡腿菇驯化栽培》获全区第三届基础教育教学科研优秀成果一等奖。(2)2002年成果《中学生物科技活动策略的实践探讨》获甘肃省第四届基础教育教学科研优秀成果二等奖。 (3)2004年成果《初中生物教学中渗透农业生产技术教育的策略和方法》获平凉市基础教育教学科研优秀成果三等奖。 (4)2008年成果《农村生物学习标准与教学评价研究》获平凉市第七届基础教育教学科研优秀成果二等奖。