1、社会性发展（也称儿童的社会化）是指儿童从一个自然人，逐渐掌握社会的道德行为规范与社会行为技能，成长为一个社会人，逐渐步入社会的过程，它是在个体与社会群体、儿童集体以及同伴的相互作用、相互影响的过程中实现的。
2、对自我的认知，对社会关系的认知，对他人的认知，对社会环境和现象的认知，对性别角色、行为方式的认知，对社会规范的认知。社会行为的发展 表现形式：亲社会行为，包括帮助、合作、共享、谦让等行为。
3、社会性发是主要内涵即在个体毕生发展过程中，个体在与他人关系中表现出来的观念、情感、态度和行为等随着年龄而发生的变化。
4、社会性发展也称儿童的社会化，是指儿童从一个自然人，逐渐掌握社会的道德行为规范与社会行为技能，成长为一个社会人。儿童逐渐步入社会的过程是在个体与社会群体、儿童焦体以及同伴的相互作用、相互影响的过程中实现的。
人的社会属性是什么?人的社会属性是指人在社会关系中所表现出的特性、角色和行为，这是人类在生活中与他人互动和相互影响的一种表现。
所谓社会属性，是指人是社会的存在物，是处在一定社会关系中现实的人，人是社会的主体。我们可以从人的产生角度、人在社会生产和社会生活中把握人的社会性。
人的社会属性揭示了人区别于其他动物的特殊本质，并制约着人的自然属性，因而社会性是人的本质属性。在阶级社会里，人的社会性主要表现为人的阶级性。
所谓社会属性是指在实践活动的基础上人与人之间发生的各种关系；自然属性是人存在的基础， 但人之所以为人， 不在于人的自然性， 而在于人的社会性；人的社会性在阶级社会中突出地表现为人的阶级性。
问题一：人的社会属性是什么？ 是以“财物占有稳定法则”、“根据同意转移所有物的法则”及“履行许诺的法则”等三条基本自然法则为基础，具有为维护社会，坚持正义，忠顺 *** ，关心公益，富于同情，广施博爱，抵御私心的良好品质。
社会性是人的哪方面能力1、我国有些学者认为社会性的内容包括六个方面及运用语言的交际能力友好相处的能力；自律的能力；表现与理解的能力；对环境的适应能力；良好的生活、卫生、学习习惯等。
2、社会性发展指的是人在社会中的行为和情感的发展，包括人际关系、沟通、自我认知、道德发展等方面。简单来说，就是人在与他人互动、适应社会环境和建立社会关系方面的能力。
3、社会性涵盖了利他性、服从性、依赖性，以及更高级的自觉性等多个方面。 社会性体现了生物作为个体或社会成员在集体活动中，对集体和社会发展的积极贡献。
4、社会性的特性，包括利他性、协作性、依赖性等，是人们在社会中相互作用和生活的基础。相较于动物，人类的社会性与其智能发展密切相关。 人类智能的发展水平决定了个人在社会中解决问题的能力，以及认识世界的能力。
人的社会性是具体指什么?人的社会性就是人的社会属性中符合人类整体运行发展要求的基本特性。人的社会性包括利他性、服从性、依赖性以及更加高级的自觉性等。
人的社会性有如下几个主要表现：(1)制造工具和使用工具的能力。人类与动物的本质性区别在于人有制造工具和使用工具的能力，劳动使人与动物区别开来，而劳动工具的制造与使用是一个基本的前提。(2)人有能动性。
所谓社会属性，是指人是社会的存在物，是处在一定社会关系中现实的人，人是社会的主体。我们可以从人的产生角度、人在社会生产和社会生活中把握人的社会性。
社会型人的情绪情感状况是什么?
1、外向、好社交：社会型人格的人渴望与其他人建立关系，善于社交交往，并且健谈。乐观热情：社会型人格的人性格乐观，态度积极热情，给人留下良好印象。
2、社会型人格的特点是人热情友善、容易相处。，在人与事物之间，偏爱与人打交道。善于表达，喜欢倾听和了解他人，关心社会问题，乐于助人。交友广泛，亲和力强，有较强的合作精神，但缺少竞争意识。
3、**关心他人：** 社会型人通常对他人的需求和感受敏感，并愿意提供帮助和支持。 **适应性强：** 他们能够适应不同的社交环境，对于社会变化和人际关系的变化具有一定的适应性。
4、第一，社会感情对社会行为起发动作用，使行动活性化。
5、幼儿在处理社会发展形象的情感情绪方面，通常表现为以下几种情况： 探索和好奇心：幼儿在社交中的情感情绪主要表现为探索和好奇心，他们会好奇地观察周围的人和环境，并尝试模仿和学习别人的行为和语言。
6、喜：喜悦、愉快、兴奋、满足等积极情绪。怒：愤怒、恼怒、生气、不满等消极情绪。哀：悲伤、悲痛、沮丧、失落等消极情绪。乐：快乐、幸福、满足、自豪等积极情绪。惊：惊讶、惊奇、震惊、惊讶等中性情绪。
社会性的名词解释心理学?1、社会性是 生物作为 集体 活动的 个体 ，或作为 社会 的一员而活动时所表现出的有利于集体和社会发展的特性。是 人的不能脱离社会而孤立生存的属性。
2、社会心理学（social psychology）是指研究个体和群体在社会相互作用中的心理和行为发生及变化规律。社会心理学在个体水平和社会群体水平上对人际关系进行探讨。
3、Tajfel(1972)引入了“社会身份认同”( social identity)概念，意指个体关于自己归属某个社会群体的知识以及因其群体成员身份而拥有的情感和价值意义。
4、社会心理学 社会心理学：是研究社会相互作用背景中的人的社会行为及其心里根据的科学 社交测量法：从群体的角度，定量地揭示整个群体的人际关系状况，以及各成员在该群体内人际关系状况的一种方法。
5、“社会性动物”这个术语本身描述的是社会行为和相互关系中涉及的各种动物，包括人类和非人类。然而，社会心理学作为一门科学，研究的是人类思想、情感和行为如何受到他人真实或想象的存在的影响。