姓名：卞英花
性别：女
民族：朝鲜族
出生日期： 1983年7月2日
1990年――1994年 延吉市延新小学
1994年――2002年 延边艺术学校中专班
2002年----现在 延边大学艺术学院本科4年级
博客地址：http://blog.sina..cn/yinghua**an
人物简介卞英花1983年出生在一个艺术之家。在朝鲜族民谣的吟唱中她逐渐长大，并先后考入延边艺术学校、延边艺术学院，从此铺满鲜花的艺术道路在卞英花的面前无限伸展开来，屡次在全国比赛中获奖。
获奖经历1）2000年8月17日边朝鲜族文化发展促进会，举办的“第二届民族传统音乐节――民谣大会”获得少年部金奖。
2）2001年8月23日 延边朝鲜族文化发展促进会举办的“第三届民族传统音乐节――民谣大会”获得专业部金奖。
3）2002年8月 在首届全国朝鲜族声乐大赛民族唱法比赛中荣获特别奖与三等奖。
4)2002年9月5日 中国国家民委、延边朝鲜族自治州政府共同组织“中国朝鲜族歌手比赛”获民族唱法一等奖。
5）2003年11月 获2003南宁国际民歌艺术节第二届中华民歌大赛演唱优秀奖。
6）2004年1月 在**电视台举办的2004年CCTV西部民歌电视大塞中荣获原声民歌独唱组金奖。
从艺之路初识英花
当"燕子打铃"悠扬的歌声在耳畔响起的时候，一个熟悉的名字就映在我们的眼前，一个台下为人严谨，台风又如此活泼的鲜活形象就展现在延**生的面前，她就是音乐表演2002级学生卞英花。在2006年如果有谁谈到朝鲜族原生态唱法，同样也会让人不由自主地想到一位年仅22岁的朝鲜族姑娘曾经于7月在全国CCTV第十二届青年歌手大奖赛个人总决赛上，以其豪放、自然的演唱一举夺得了银奖，这就是卞英花同学，她在艺术成才的道路上随机遇一路走来，但让我们感动更多的是她那锲而不舍的学习态度、豁达的人生观、价值观，这也许就是造就她今天如此成功的基石。
感谢父母与恩师
谈及英花的求学从艺之路，不能不谈起她的好父母和其追逐艺术的艰辛历程。从小酷爱艺术的她充分展示了她的音乐才能，为了使她得到正规的专业教育，在英花八岁那年，望女成凤的父母做出了明智的决策－一双双辞去好工作，陪其来到延吉租着不到10平米的小屋学习文化知识，并倾其所有拜师学艺，在这段时间里，英花不但学习了丰富的文化知识，而且大量涉猎了声乐和键盘知识，家境的困难并没有阻止她学习的热情，相反她幼小的心灵里早就埋下了用自己的成绩回报父母的决心。在她12岁那年吉林艺术学院延边分院招收小学班，母亲带着她到处请老师学声乐和视唱练耳，每堂课她都拿着录音机录教学的过程，并回到家中敦促她每天放着录音带练嗓子。功夫不负有心人，她顺利地考入了延边艺术学校，开始了她漫长的艺术之路。
因为英花秉性老实、学习勤奋、刻苦练习专业，1996年她以优异的成绩顺利考上了延边大学艺术学院中专班。这一年她有幸遇到了影响她一生命运的人-民族声乐教研室副教授姜信子老师。当有人对英花的嗓音抱着悲观的态度时，她站出来说："我收这位学生，要知道把学生度之校门外很容易，但是修复已经毁灭了的心灵，那可不容易呀。"就在这样的基础上，姜老师从她的弱项上入手，以天性赋有的朝鲜族风格，突破了音域的限度，使她的唱腔独树一帜。姜老师每堂课的认证，积累成对她的鼓励；姜老师每堂课的赞扬，积累成了她的自信。她随姜信子副教授一起主修民族声乐，她的演唱风格是朝鲜南道民谣兼哥全己｝（盘韶里－一音译），就姜老师的话讲"教英花是我的骄傲"，姜教师说"唱了一辈子歌，教了一辈子学，能教卞英花是我一生最骄傲的事"。卞英花音域宽、音质清丽圆润，富有弹性和磁力，可塑性强，是她一直寻找的用美声唱法演唱民歌的最好的歌手，于是像发现宝藏一样对卞英花给以特别的关爱。为了充分发挥卞英花的内在潜质，只要一有时间，姜教授就对卞英花进行单独辅导。学业扎实悟性极高的卞英花一点就通，立即会将姜教授的想法和意图完美准确地表达出来。
在姜教授的悉心培养下，卞英花的歌唱水平有了质的提高和飞跃，逐渐形成自己独特的演唱风格。决定性时刻终于到来了。英花有机会参加了2000年8月17日延边朝鲜族文化发展促进会、韩国全国文化院联合会共同举办的"第二届民族传统音乐节-民谣大会"并获得了少年组金奖；并于2000年11月13日在韩国长兴传统歌、舞、乐全国比赛中获外国人部最优秀奖；于2001年8月23日延边朝鲜族文化发展促进会，韩国全国文化院联合会共同举办的"第三届民族传统音乐节-民谣大会"获得专业部金奖；2002年9月，卞英花在中国朝鲜族歌手比赛中获得一等奖；10月获韩国"世界韩民族文化传统艺术比赛"银奖。同年被延边大学授予特殊贡献奖。
当父母得知这个喜讯后一面表扬英花是个争气的好孩子，同时还督促她一定要戒骄戒躁，继续努力，将来为国争光。这件事使英花清楚地意识到父母喜悦的表情竟然如此美丽，同时感受到莫大的责任-不能让关心她的人们失望。从此她对自己提出了更高的标准，严格要求自己，扩宽音域，加宽音质的厚度，深刻体会作品的风格，同时阅读和收集有关朝鲜族音乐的书籍，为实现音乐家之梦奠定了较好的专业基础。
辉煌经历的背后
在四年的本科学习生活中，她严格地要求自己，就像她自己所说的那样，时刻感觉到知识不够用，尤其是参加各类演出归来后，所见所闻更进一步增强了她学习的紧迫感。她说："在专业领域，应该别人会的，我要比别人更会，别人不知道我应该更深的去学习去研究。作为表演专业学生，光专业好是不行的"。为此开始利用晚上时间在校部学习英语，利用一切自习时间学习钢琴，同时她主动拜访朝鲜族著名伽耶琴专家金震老师，开始学习伽耶琴，就民族声乐而言，学习伽耶琴有利于开拓思维，对作品的理解会更加深刻，音乐处理会更加精妙，在与金震老师的学习过程中，她不光学习老前辈老专家的技巧，还学习他的思想、学
习朝鲜民族音乐理论等。这使她的艺术认知能力和艺术涵养有了飞跃式的发展。
卞英花的学习态度严谨务实，但生活上她信奉平平淡淡才是真。她的审美观点是越平常越好，因此我们看到舞台下的她一直都是朴朴素素、毫不修饰的自然。她不但专业好，在同学师长之间的口碑更是在校生的行为模范，她在举手投足之间，无一不践行着尊重他人、善待他人、礼仪在先的行为规则，在同学有困难的时候，尤其是专业上感到困惑的时候，她都能谦虚的指导同学、帮助同学，即消除了同学对自己的嫉妒心，又赢得了同学们的尊重。别人有时间休息或安排自己的时间，但是英花的时间多数是属于组织和集体的，但是无论她有多忙，她从没有过故意的推诱，她总是说，是学校和老师培养了我，为了学校和老师，我再辛苦也是应该的。她总是把别人的事情放在前面，自己的事想办法挤时间完成，由此可见她的大局意识、整体利益意识十分强烈，为了完成学院安排的录音工作，在她22岁生日的这天，四年的同学们一直等到子夜，而她恰恰是在录音棚里紧张的渡过了这个大学时光中最后一个生日。
英花心地善良，但不善言谈，她的心里装着需要关心和帮助的人。在2003年"非典"时期，正当全校教职工向疫区人民奉献爱心捐款的时候，当时学校没有要求学生捐款，然而她拿着一个月的奖学金找到团委老师时只说了两句话："老师这是我自己学习所得的奖金，我想把它捐给"非典"地区，但请老师不要提我的名字。"考虑到此件事情的意义不同寻常，团委负责同志向党委汇报了这件事，得到了学院党委的一致认同。音乐系团组织在她的行为带动下，纷纷以班为单位自发的向"非典"疫区捐款，此举营造了良好的社会影响。在2004年初，**民族歌舞团破例按独唱演员的身份直接聘用她任职，但在强大的工作诱惑力和学业面前，她选择了继续学习，她说民族的东西非常有诱惑力，一生学不完的东西怎么会丢弃呢。她要把自己植根于民族音乐的土壤之中，她说"朝鲜族音乐的旋律这么美，我要再好好学习和研究，以便把更好的东西带给全国人民以至世界人民，力争做一个全面发展的音乐人。
胜不骄，败不馁，成绩斐然
由于她外出演出拍片的机会较多，但是这里有她的一个原则，那就是先上课，后拍片儿，为了不使自己的文化课落下，她坚持自学，为此，她的专业和文化课一直都是名列前茅，并连续三年获得一等奖学金。这些主动学习都进一步夯实了她的专业基础。正是靠着一步一个脚印的积累，卞英花取得了较为突出的成绩。当人们听到"花呀么花呀那金达莱花，为什么开得这么早这么美，好似那要与梅花来比赛……"22集电视连续剧《金达莱》的主题曲时，就会知道这是**部反映我国朝鲜民族通过改革开放，生活发生翻天巨变的力作，剧中那优美动听的主题歌就是由卞英花演唱的。
在挑选《金达莱》主题歌演唱人选时，该剧导演康卫平主张由卞英花演唱。他认为生长在延边的朝鲜族姑娘卞英花，比别人更了解改革开放给延边各族人民思想和生活带来的变化。他相信卞英花有这个实力，也有这个能力，一定会出色完成《金达莱》主题歌的演唱任务。卞英花从艺态度十分严谨，虽然参加过很多演出活动，但给电视连续剧配歌还是**次。接到任务后，她仔细分析词曲的内在含义，认真阅读剧本，了解剧本的主题思想，与姜信子教授和剧本副导演金德柱一起探讨多种演唱方案。当卞英花用清丽圆润，极富感染力和穿透力的歌声，完美准确地淦释了剧本的主题思想时，姜信子教授和金副导演听了连连叫好，说我们要的就是这样的歌儿。
2002年8月在哈尔滨举办的全国朝鲜族声乐比赛中她的《燕子打铃》获民族唱法特别奖、《长白回声》获三等奖；2003年10月在南宁举办的国际民歌节民歌比赛中获优秀奖；2004年1月她演唱的《鸟打铃》在CCTV-12全国西部民歌电视大奖赛原声民歌组中荣获金奖。2004年3月，**民族歌舞团团长贝宇杰听了卞英花演唱录音，未见其人便当场拍板将还是学生的卞英花聘为歌舞团独唱演员。
这些成绩的取得，不但进一步丰富了她的舞台经验，也为学院和朝鲜民族赢得了荣誉。人生的道路是漫长的，大学生活却是短暂的。她以一颗执着的平常心，坚定地迈出了人生的**步，在大学的舞台上尽情挥洒自己的才华。相信她那坚定的学习信念和出色的专业成绩，能够给所有爱好专业的同学们带来激励，相信我们艺术学院的学子们都能够学有所长，并在人生的画卷中留下辉煌的一笔。
海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。父母和学校老师为卞英花打造了飞翔的翅膀，**民族歌舞团为卞英花铺就了展示才华的舞台。几年来，除比赛外，卞英花还先后参加了2004年3月**电视台《民歌·中国》节目，4月共青团**和**电视台共同举办的纪念五四运动85周年"青春"主题晚会，5月赴韩国参加《春香节文化交流活动》，8月在人民大会堂参加《邓小平诞辰100周年》大型文艺晚会，10月参加**电视台国际频道的《同乐五洲》节目。2005年1月在人民大会堂参加迎新春晚会和**电视台7频道文艺晚会，2月参加国务院慰问演出，5月参加国家民委文艺演出，6月赴美国巡回演出，9月参加****代表团赴新疆**尔族自治区成立50周年庆祝演出。2007年2月参加**电视台春节联欢晚会，演唱了《朝鲜族敬酒歌》。
艺无止境。2006年，卞英花同学被延边大学保送为延边大学艺术学院声乐研究生。对于已取得的成就，卞英花说那些只是自己在演唱事业上走过的台阶，要想取得更好的成绩，只有不断的努力才行。愿卞英花在唱歌事业上越走越好，越飞越高。
学习及艺术经历1．连续三年荣获一等奖学金，两年获延边大学学习优异生荣誉称号，三次获校院优秀共青团员荣誉称号，多次获校院"突出贡献奖"。2006年以优异成绩被保送为延边大学艺术学院声乐研究生。
2．2003年11月获2003南宁国际民歌艺术节第二届中华民歌大赛演唱优秀奖。
3．2004年1月在**电视台举办的2004年CCTV西部民歌电视大赛中荣获原声民歌独唱组金奖。
4．2002年10月30日赴韩国参加《世界韩民族文化祭奠活动》
5．2004年3月赴南京参加《梅花节》文艺晚会
6．2004年3月录制**电视台《民歌．中国》节目
7．2004年4月30日参加共青团**、**电视台在北京共同举办的纪念五四运动八十五周年"青春"主题晚会演出。
8．2004年5月赴韩国参加《春香节文化交流活动》
9．2004年8月在人民大会堂参加《邓小平100周年》大型文艺晚会
10．2004年9月随**电视台西部频道赴新疆伊宁参加录制《伊宁自治州建设50周年》文艺晚会
11．2004年10月参加录制**电视台国际频道的《同乐五洲》栏目的节目12．2004年11月赴济南参加**民委主办的演出
13．2005年1月8日参加《民歌中国》开播一周年，新书发布综合文艺晚会。
14．2005年1月15日在人民大会堂参加迎新春晚会
15．2005年1月21日参加拍摄**7频道新年文艺晚会
16．2005年2月2日参加国务院的慰问演出
17．2005年5月参加**民委两会的文艺演出
18．2005年6月随**民族歌舞团赴美国巡回演出
19．2005年9月21一10月3日参加**代表团赴新疆**尔自治区成立
50周年庆祝活动
20．2006年1月1日参加**三套《我们一同走过》元旦晚会的录制。
21．2006年1月1日参加全国**协商迎新春茶话会，参演。
22．2006年5月16日参加CCTV全国第十二届青年歌手大奖赛，进入个人决赛，荣获原生态唱法银奖。
23．2006年8月参加赴澳门进行文化交流。
24．2006年9月参加第三届全国少数民族文艺汇演开幕式文艺晚会。
25．2006年9月参加第三届全国少数民族文艺汇演闭幕式文艺晚会暨颁奖晚会。
26．2006年10月参加**人民广播电台朝鲜语部创立50周年纪念晚会。
27．2006年10月参加第三届中国一东盟博览会暨南宁国际民歌艺术节开幕晚会。
28．2006年10月参加第五届天津市少数民族传统体育运动会开幕式。
29．2006年10月参加首届CCTV中国民族民间歌舞盛典。
30．2006年11月参加第十五届金鸡百花电影节开幕式文艺晚会。
31．2006年11月赴台湾演出一**民族歌舞团大型原创歌舞《天地祥云》。
32．2007年2月参加**电视台春节晚会。
33．2007年2月参加原生态十大歌王北京演唱会。
34．2007年3月赴香港参加演出。