陈振明，广东省人，曾先后就读于中山大学、厦门大学、武汉大学、吉林大学和中国人民大学，1990年获得中国人民大学哲学博士学位；哈佛大学、康奈尔大学、杨百翰大学等校的访问学者；1991年晋升副教授，1993年破格晋升教授。现任厦门大学公共事务学院院长、教授、博士生导师。
,兼任职务兼任厦门大学学术委员会、学位评定委员会委员，思明发展研究院院长，福建省人民政府顾问，全国公共管理硕士（MPA）专业学位教育指导委员会委员，全国公共管理类本科专业教学指导委员会委员，全国行政管理教学研究会副会长，中国行政管理学会常务理事，中国**科学学会常务理事，全国政策科学研究会常务理事，福建省行政管理学会副会长，福建省**科学学会副会长，中山大学行政管理研究中心等4个教育部文科重点研究基地的学术委员会委员或**教授。
另担任《管理科学》、《**学研究》、《厦门大学学报》、《科学技术与辩证法》、《公共管理学报》、《清华公共管理评论》、《中国人民大学公共管理评论》、《中国公共行政评论》、《**文萃》、《东南学术》等杂志的编委。
研究工作现主要从事公共管理和**学领域的教学与研究工作，为厦门大学公共管理一级学科博士点和**学理论博士点、福建省文科重点研究基地与厦门大学首批校级创新团队之一――“公共政策与政府治理” 研究基地与创新团队的学术带头人。近十年来，作为课题负责人，承担了国家和省部级以上科研与教改课题15项，包括国家自然科学基金1项，中华社科基金项目3项，国家教委（教育部）项目6项。近期承担的主要课题有：（1）2003年度国家社会科学基金项目――政府工具与政府管理方式创新的研究；（2）2000年度国家自然科学基金项目――与市场经济相适应的我国行政管理微观实践模式的建构；（3）2001年度高校优秀青年教师教学科研奖励计划――公共管理与**学前沿研究；（4）“政策科学”课程建设（国家精品课程和福建省精品课程立项项目，2004）；（5）“u2018三个代表u2019重要思想与深化行政管理体制改革研究”（福建省社科十五规划重点项目）；（6）“加快我省社会事业发展与构建社会主义和谐社会的研究”（福建省社科研究“十五”规划二期项目重点项目等。还承担了“十五”和“十一五”国家级教材《公共政策学》（本科生用书）、全国研究生推荐教材《公共管理学》和全国MPA专业学位核心课程《公共政策分析》教学大纲的编写任务。
著作论文著有《公共管理前沿》（福建人民出版社，2002）、《公共政策分析》（2003）、《公共管理（MPA）15讲》（中国人民大学出版社，2004）、《公共管理原理》（中国人民大学出版社，2005）、《**学前沿》（福建人民出版社，2000）、《西方马克思主义的社会**理论》（中国人民大学出版社，1997）等著作；主编“公共管理与**学系列”（中国人民大学出版社）、“公共管理学科前沿丛书”（上海人民出版社）、“厦门大学公共管理系列”（福建人民出版社）等丛书；主译“公共政策经典译丛”（中国人民大学出版社）等译著；发表学术论文150篇。2001-2004被CSSCI收录16篇，论著被CSSCI文献引证196篇次。
代表性论文有：1．“政策科学的研究纲领”，《中国社会科学》1997（4）；2．“评新公共管理范式”，《中国社会科学》2000（6）；3．“非市场缺陷的**经济学分析”，《中国社会科学》1998（6）；4．“公共管理范式的形成与特征”，《新华文摘》2001（4）；5．“政府再造”，《新华文摘》2003（2）；6．“当代西方**学的知识图景”，《新华文摘》2004（8）；7．“政府工具研究与政府管理方式改进”，《新华文摘》2004（16）；8．“什么是政府的社会管理”，《新华文摘》2006（3）；9．“从公共行政学到公共管理学”，《**学研究》1999（1）；10．“政府能力建设与好政府的达成”，《管理世界》2003（8）；11．“什么是公共管理”，《中国行政管理》2001（2）；12．“强化政府社会管理职能，提高政府社会治理能力”，《中国行政管理》2005（3）。
近年来，申请者加强公共管理与公共政策的应用研究，努力为政府的决策作研究与咨询，为社会经济建设服务。承担了**编办试点――“晋江市深化公共行体制政改革方案设计”（晋江市委托，2002）、国务院行政审批制度改革工作**小组下达项目――“建立严密完善的行政审批监督制约机制”（泉州市委托，2002），国务院办公厅**交办项目（列为中国行政管理学会重点调研课题）――强化政府社会管理职能研究”（2004）、“公共管理的市场化、企业化和社会化改革”（福建省政府咨询课题，2001）、“厦门市公共决策数据库建设项目前期研究”（**厦门市委政策研究室委托，2005）、厦门市“十一五”规划招标课题-“厦门社会事业体制创新及社会事业的产业化研究”（2004）、“《厦门市建设工程经评审最低价中标办法》的政策评估”（厦门市建设局委托，2006）、“厦门市思明区公共管理创新及事业单位改革的方案调研设计与实施的跟踪研究”（思明区人民政府委托，2004），“厦门市湖里区社会管理体制创新与和谐社会建设研究”（湖里区人民政府委托，2006）等调研咨询课题。已完成课题所提交的研究报告及咨询得到相关部门高度评价，所提出的部分改革方案被采纳并实施。
获得奖项作为独立完**或**作者获得省、部级科研与教学奖近20次，包括国家教委优秀教材奖1次，福建省优秀教学成果特等奖1次，福建省优秀社科成果一等奖3次。主要奖项有：1．教育部“青年教师奖”（2001）；2．主讲课程《政策科学》被评为国家精品课程（2004）；3．“MPA培养方案的设计与实践”，福建省优秀教学成果特等奖（2000）；4．“公共管理（学）范式的探讨”，福建省第五届社科优秀成果一等奖（2003）；5．《西方马克思主义社会**理论》，福建省第四届优秀社科成果一等奖（2000）；6．《法兰克福学派与科学技术哲学》，省第二届优秀社科成果奖一等奖（1994）；7．“非市场缺陷的**经济学分析”，教育部优秀人文社科成果三等奖（2002）；8．《政策科学原理》，国家教委第三届优秀教材中青年奖（1995）；9．“行政管理本科专业人才培养的新模式”，福建省优秀教学成果二等奖（**完**，2005）；10．“政策科学的教学内容改革研究”，福建省优秀教学成果二等奖（**完**，2000）；11．“政府工具研究与政府管理方式改进”，福建省第六届社会科学优秀成果二等奖（2005）；12．“西方马克思主义”**理论研究（系列论文12篇），福建省第三届社会科学优秀成果二等奖（1998）；13．“当代资本主义社会变化了的文化模式”，厦门市第三届优秀社科成果奖（1997）；14．《**学前沿》（专著），厦门市第五届社会科学优秀成果一等奖（2003）；15．《公共管理学》（专著），厦门市第六届社会科学优秀成果一等奖（2005）；16．《当代国外社会主义派流》，第13届中国图书奖（第三完**，2002）。
荣誉称号另被授予“福建省十佳青年社会工作者”（2002）、“福建省优秀人民教师”（1994）、第八届“挑战杯”全国大学生课外科技作品竞赛“优秀指导教师”（2003）等称号；获得福建省高校优秀中青年教师奖（“依法达”奖・1997）；两度获得厦门大学教学科研最高奖――“南强奖”[2001年80周年校庆（科研类）、2006年85周年校庆（教学类）]。