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爱因斯坦
兴趣是最好的老师
它永远胜于责任感
兴趣越浓，注意力就越集中，反应也越清晰，思维、记忆等多种智力活动也最有效。而好动、好奇、好玩是小学生的天。为了让孩子们在玩中“练”，乐中“学”，乌兰分校一年级全体师生组织进行了一场“玩转七巧板”的趣味拼搭活动。
在活动开始前，数学老师先介绍了七巧板的由来，之后，在老师的引导下，同学们跃跃欲试。
“七巧板”是我国古代的一种拼板玩具，后来流传到国外，欧洲人称之为“唐图”。唐朝是中国十分昌盛的时期，外国人常用“唐”来代表中国。因此，七巧板就成了“中国图”。
本次活动先后以“小小速拼员”和创意拼摆的形式进行：
首先，全体同学在规定时间内，用七巧板迅速而准确地拼出指定的图案。
看，一个个小房子，小船都创作出来啦！
其次，所有小选手们开动脑筋，发挥自己的想象力和创造力，一块块五颜六色的七巧板穿梭于孩子们小巧的手指间，东一拼，西一补。不一会儿，一幅幅美丽的图案呈现在了眼前。
课上，同学们兴致盎然，课后，孩子们意犹未尽，回家之后孩子们充分发挥自己的想象，创作出一幅幅精美的图案。
七巧板拼图既能培养孩子的动手协调能力，还能开发孩子的大脑，让数学课堂色彩斑斓。