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　 建筑专家。安徽合肥人。1950年考入唐山交通大学（现西南交通大学）建筑系，师从徐中、沈玉麟、刘福泰、卢绳等建筑**。1952年，院系调整，彭一刚随唐院建筑系并入天津大学。1953年毕业于天津大 学土木建筑系建筑学专业。天津大学教授、建筑学院名誉院长。长期从事建筑美学及 建筑创作理论研究。在建筑美学方面，从古典建筑构图到现代建筑空间组合规律以至当代西方建筑审美变异等，都作了比较系统的研究工作。在研究西方建筑理论的同时，还对我国传统建筑文化，特别是古代造园艺术及民居、聚落等的形态、景观，运用当代空间理论及艺术心理学等科学方法进行分析研究。这些研究既渗透了古今中外的哲学、美学思想，又紧密联系我国当前的建筑创作实践，取得了重要的成果。1995年当选为中国科学院院士。著有《建筑空间组合论》等书，曾获过梁思成建筑奖，参与设计威海甲午海战关馆。

1932年9月3日出生于 安徽省 合肥市， 抗日战争时期随家庭迁居于当时的安徽省会 立煌县(解放后改名 金寨县)，并在那里开始了他的启蒙 小学教育。

　　1943年，毕业于 高琦小学，同年考入私立中正初级中学。

　　1945年，随学校返归合肥

　　1947年，初中毕业后，考入合肥中学高中部，后改名为合肥一中

　　1950年毕业于该校。

　　1950年考入唐山交通大学

　　1952年院系调整，随唐院建筑系转入天津大学

　　1953年毕业于 天津大学 土木系并留校任教至今。

　　1956年，他年仅24岁，就在《 建筑学报》发表学术论文 《适合于我国南方地区的小面积住宅方案探讨》，即受到了学报编辑和读者的好评。嗣后，又陆续发表《螺旋发展与风格渐近》、《空间、体形与建筑形式的周期性演变》等学术论文近30篇。这些论文都具有他自己独特的见解和风格。在建筑界产生了广泛的影响。

　　1978年，由 中国建筑工业出版社出版了**部专著《建筑绘画基本知识》，后经增补更名为《 建筑空间组合论》，这部书以其系统性和知识性见长，是建筑绘画的入门教科书。 　

　1983年晋升为教授，1983年，由中国建筑工业出版社出版的 《建筑空间组合论》，是一部理论性很强的学术专著，近年来，彭一刚又致力于传统建筑文化与当代建筑创新的科学研究工作，并在理论与实践上取得重大成就。

　　1985年担任博导， 国务院学位委员会第四届学科评议组建筑学学科召集人。

　　1986年经国务院学位委员会评定为博士研究生导师。

　　1986年，中国建筑工业出版社出版了他的第三部学术专著《 中国古典园林分析》。该书用现代的空间理论和观念对中国古代造园艺术的成就作了深入详尽的分析。

　　1992年，彭一刚又完成另一部学术著作《中国传统村镇聚落的景观分析》，可称为 《中国古典园林分析》一书的妹妹篇。

　　1995年当选为中国科学院院士。曾任第八、第九届全国政协委员，民盟**委员，民盟天津市委**。

　　彭教授设计的主要建筑有天津大学建筑馆、王学仲艺术研究所、天津水上公园熊猫馆、 山东省平度市

公园、山东省威海市刘公岛甲午海战纪念馆、伦敦中国城等等。山东甲午海战馆个性鲜明，并富有深刻的历史文化内涵，深受广大群众的喜爱，得到建筑界的赞誉。彭教授致力于中外建筑理论的研究，尤其是建筑学科的前沿课题。他发表了《适合我国南方地区的小面积住宅方案探讨》、《螺旋发展和风格渐近》、《空间、体形和建筑形式的周期性演变》等学术论文40余篇，在国内外建筑界产生了广泛影响。彭教授撰写的《建筑空间组合论》、《中国古典园林分析》、《传统村镇聚落景观分析》、《创意与表现》等6部专著，获得国内外专家学者的高度好评，先后获得首届全国优秀建筑图书一等奖，全国优秀科技图书二等奖，国家教委科技进步二等奖和北方十省市科技图书一等奖。刘公岛甲午海战纪念馆获国家教委优秀建筑一等奖，建设部优秀建筑二等奖，全国优秀建筑铜奖。

　　曾先后获建筑界最高奖项―――梁思成建筑奖和中国建筑教育奖

　　1991年，国务院颁发给他政府特殊津贴。1992年初，评为国务院学位委员会第四届学科评议组成员。1989年他的名字已被美国 ABI(AmeriranBiographicalInstitute)收入世界名人录。1995年10月当选为中科院院士。

长期从事建筑美学及建筑创作理论研究。彭教授设计的主要建筑有作品个性鲜明，并富有深刻的历史文化内涵，深受广大群众的喜爱，得到建筑界的赞誉。

彭一刚： 基本功和机遇是成功的关键

2011年10月29日是 西南交通大学115周年校庆，现场繁花似锦， 群贤毕至，四川省各级**和交大各校校友以及铁路相关单位的**均亲临现场与几万名师生共同为交大庆贺。我校 唐山学院1950届校友彭一刚教授也亲自到场出席校庆庆典仪式与之后的相关活动。

下午4:30，彭一刚教授在我校 犀浦校区建筑学院报告厅举行了主题为《 我的大学生活》的讲座，给我校建筑学院师生进行了一次建筑科学理论 头脑风*，为其大学生涯里的 建筑知识学习做了简单的指导。

坚持创新意识的培养

彭一刚教授在讲座刚开始的时候便打趣地说，自己的思想已经跟不上时代，但不反对年轻一代的新思想，鼓励年轻人要勇于创新，坚持自我的创新意识，在平时更要加强创新意识的培养。接着，彭老分析了中国的 教育体制上不利于创新精神的发展的地方，并通过与美国、日本等 发达国家的比较，阐明 中国人不是缺乏创新意识，而是创新意识受到社会、经济、**等多方面因素制约。借此鼓励在场学生们努力发掘自身 潜能，增强创新意识。

很多获得 诺贝尔奖的中国人都选择在国外进行研究工作，由此谈到自己的一些设计时， 中国科学院院士彭教授就此也表达了自己的观点：“我很不喜欢接一些大型的设计，那样受到的限制很多，做出来的方案大多都不是自己心里的想要的效果。反倒在一些 二线城市做了不少好的方案，虽然当时在给他们看方案时对于有些地方也许并不被理解，但经过一段时间的检验后，大家都会说u2018彭老做的方案是属于越看越好看。u2019”彭老平实幽默的语调点燃了报告厅内的气氛，全场*发出持久的掌声。

随后，彭一刚教授向大家分享了自己大学时光里关于建筑设计和理论学习的一些有趣的事情，在故事中穿插自己对培养创新意识的看法。

图表表现能力是最基本的

在讲到 建筑表现这一环节时，彭老说道：“在我们那个年代，遵从的是经济，适用，美观的三大原则，前两者占有较大比重。但现在很多 学生作业上的 透视图占有相当大的比例，正过来看，反过来看，各个角度去看，虽然很漂亮但看了半天不知道是什么，相反平面图被挤在角落里，不是1：300的就是1：500的。”彭老向大家强调平面图的重要性，说明一座好的建筑是应在满足其功能的前提下再来着重考虑外观。

“手绘是表现技法里很重要一项，我自己就很爱画，我也希望大家练好手绘。”彭一刚教授说，不反对学生适用 计算机辅助制图， 计算机制图的出现给对建筑的发展具有很深的意义。随后，彭教授举出我国08年奥运会主场馆鸟巢为例，风趣的说：“鸟巢的设计大家都知道吧，没一条直线，给你把 丁字尺， 三角板，怎么画？还有 水立方，内部结构也很复杂，工程人员在现场用火柴搭了好久才找到规律。这些都得用到计算机。”

作为天津大学教授、建筑学院名誉院长和长期从事 建筑美学及建筑创作理论研究的资深学者，彭一刚老教授在整个讲解过程中还讲述了自己的两个图画的很漂亮，也很有创新精神，目前已经开了建筑设计公司的研究生，虽然后面带出了很多的研究生和博士生，然而后期成就却没有超过这2人的。彭老还提到鸟巢的一位工程高级负责人只有大学本科学历，然而事业上已经取得了很大的成绩，目前在攻读博士学位。彭老说道：“可见 建筑行业，一个人成就的大小跟学历是没有必然的联系的。”只要你有思想，有创新，坚持自己的特色，你总会找到施展你才能的地方。

最后，彭一刚院士表示，要成为一名优秀建筑师的条件是基本功和机遇。他鼓励学生在学校期间努力学好专业课，在将来才会有更大的发展空间，遇到机遇才能更好的抓住。

据悉，我校建筑学院学生专业课教材选用的即是彭一刚教授著的《空间组合论》，在全院建筑学子心中有很大的分量。

张高丽节前看望彭一刚院士并向天**生祝贺新春

人民网·天津视窗2月16日电：新春即将来临之际， ******局委员、天津市委书记张高丽，市委**、市委组织部长 史莲喜，市委**、教育工委书记 苟利军，市委**、市委秘书长 段春华，副市长张俊芳等专程来到天津大学，看望彭一刚院士，并向全校师生、校友致以新春的祝福。校党委书记 刘建平、校长 李家俊等陪同看望。

1月31日上午，张高丽等**来到彭一刚院士的家中，代表市委、市政府向彭一刚院士致以新春的祝贺，并向全体天大的师生祝贺新春。他说，长期以来，天津大学为国家培养了大量的优秀人才，为天津市的发展、 滨海新区的开发开放做出了重要贡献，这离不开以彭一刚先生为代表的广大老师们所付出的辛勤劳动，要向彭先生表示感谢。他还饶有兴致地参观了彭先生的家。

彭先生对市**的关心和支持表示感谢。他表示，作为天大教师，教书育人是本职工作，培养出优秀的人才是教师最光荣的事。天津大学坐落在天津市，服务天津是义不容辞的责任， 天津滨海新区的开发开放不仅给天津市带来难得的发展机遇，也给天津大学提供了千载难逢的机遇和广阔的舞台。天津市近些年的变化非常大，每次看到，都由衷地惊喜。自己虽然年近八旬，愿意尽自己最大的努力， 做好本职工作，为天津市的发展和学校的发展，做出自己的贡献。