宋耀武，男，1964年7月生，博士学位，河北大学教育学院院长，心理学硕士研究生导师，河北大学教育系心理学教授。研究领域：认知发展，实验心理学。代表作有《大学生、小学生大小常性知觉形成的年龄差异》等。
,人物简介[姓名]：宋耀武
[性别]：男
[出生日期]： 1964年7月
[学位]： 2003.7 获教育学博士学位 导师 沈德立 教授
[工作单位]：河北大学教育学院
1983.9～1987.7 河北大学物理系学习
1987.7～现在 河北大学教育系工作
1997.5 河北大学教育系副主任
1998.10～至今 河北大学教育系心理学教授
1999.12～至今 心理学硕士研究生导师
2003～2011年 河北大学教育学院副院长
2011～ 河北大学教育学院院长
研究领域认知发展
实验心理学
主要科研成果1.《心理学规律在教学设计中运用的几个问题》河北大学学报 1997增刊 1998获河北省教育学会论文二等奖
2.《大学生、小学生大小常性知觉形成的年龄差异》河北大学学报 1998年1月 被《中国社会发展战略研究文纪》转用
3.《大学生人际交往中的人格缺陷及克服》 国际中华心身医学杂志 1999年1月**卷增刊**期
4.《小学生有意遗忘中的知觉抑制能力发展的研究》心理科学.2002.2
5.《小学生成绩优生与差生有意遗忘中抑制能力的发展研究》 儿童发展与教育.2001.4
6.《不同实验材料下有意遗忘过程的实验研究》河北大学学报（哲学社会科学版）.2004年第6期第29卷
7.《不同实验材料下有意遗忘过程的实验研究》河北大学学报（哲学社会科学版）.2004年.6
8.《有意遗忘中认知抑制机制的研究进展》 心理科学 2003.4
9. 《论学生创造性思维及其培养》 河北师范大学学报 2002.7
10. 《自我监控研究的新进展》 心理与行为研究 2003.4 人大复印资料《心理学》2004.2全文转载
11. 《青少年攻击行为干预研究新进展》 心理科学 2004.4
12.《对特质起源信念的研究》 心理科学 2004.5
13.《父母教养方式与中学生自尊的相关研究》 河北大学学报 2005.2
14《目击**对目击证人记忆的错误信息效应研究》 河北大学学报 2006.3
参加《国内外中等职业教育人才培养模式的比较研究》教育部课题（进行中）
《中等职业学校实施素质教育的理论与实践研究》省教委课题，主持（进行中）
影响高效率学习的心理因素的实验研究，教育厅，2002
主要的研究生课程心理学实验方法、心理测量
著作《教育技术的理论与实践》 （共著）河北大学出版社 2000 《小学教学心理学》 （参编）华东师范大学出版社 2001《河北百科全书》 编委 教育分卷副主编
科研情况主持《有意遗忘过程中认知加工机制及能力发展研究》教育部课题 2003主持《中等职业学校实施素质教育的理论与实践研究》省教育厅课题2001 主持《影响高效率学习的心理因素的实验研究》 省教育厅课题，2002 主持《特质稳定性信念与特质起源信念的发展关系研究》省教育科学“十五”重点课题 2004
文革时期的宋耀武