VB知识库

程门立雪 　　【释义】旧指学生恭敬受教。比喻尊师。 　　【语出】《宋史 道学传二 杨时》：“一日见颐，颐偶瞑坐，时与游酢侍立不去。颐既觉，则门外雪深一尺矣。” 　　【人物】程颢、程颐兄弟俩都是宋代极有学问的人。进士杨时（北宋学者、官吏，字中立，号龟山，今福建三明市将乐县人）为了丰富自已的学问，毅然放弃了**厚禄，就学于洛阳著名学者程颢门下。程颢死后，又将杨时推荐到其弟程颐门下，在洛阳伊川所建的伊川书院中求学。 　　一天，杨时同一起学习的游酢向程颐请求学问，却不巧赶上老师正在屋中打盹儿。杨时便劝告游酢不要惊醒老师，于是两人静立门口，等老师醒来。一会儿，天飘起鹅毛大雪，越下越急，杨时和游酢却还立在雪中，游酢实在冻的受不了，几次想叫醒程颐，都被杨时阻拦住了。直到程颐一觉醒来，才赫然发现门外的两个雪人!从此，程颐深受感动，更加尽心尽力教杨时，杨时不负重望，终于学到了老师的全部学问。 成语【程门立雪】相关人物 杨时 (1053～1135)北宋哲学家、文学家 　　杨时（1053―1135），字行可，后改字中立，祖籍弘农华阴（今陕西华阴东），将乐人。北宋哲学家、文学家、官吏。北宋仁宗皇�五年(1053年)十一月二十五日巳时生于南剑西镛州龙池团，即今明溪县瀚仙镇龙湖村。“龙湖者，龟山公所生之处也”。《宏农杨氏族谱》、《房谱》，日本上野图书馆万历《归化县志》和-立图书馆清《归化县志》载：“龙湖旧隶将乐县，明成化六年析创归化县(明溪)，杨时亦为归化人。”龙湖有龟山……[详细] 程颢 (1032～1085)北宋五子 　　程颢（hào）（1032年―1085年） 字伯淳，学者称明道先生。北宋哲学家、教育家、诗人和北宋理学的奠基者。学术上，程颢提出“天者理也”和“只心便是天，尽之便知性”的命题，认为“仁者浑然与物同体，义礼知信皆仁也”，识得此理，便须“以诚敬存之”（同上）。倡导“传心”说。承认“天地万物之理，无独必有对”。程颢曾和其弟程颐学于周敦颐，世称“二程”，同为北宋理学的奠基者，其学说在理学发展史上占有重要地位……[详细] 程颐 (1033～1107)北宋理学家和教育家 　　程颐（1033-1107），汉族，字正叔，洛阳伊川（今河南洛阳伊川县）人，世称伊川先生，出生于湖北黄陂，北宋理学家和教育家。为程颢之胞弟。与其胞兄程颢共创“洛学”，为理学奠定了基础。幼承家学熏陶，其**思想颇受父亲的影响，推举其父反对王安石新法乃“独公一人”，又对其兄程颢于荆公（王安石）之说，“意多不合，事出必论列”，极加称许。与其兄程颢不但学术思想相同，而且教育思想基本一致，合称“二程”。其著作……[详细] 游酢 (1053～1123)著名的理学家、教育家、书法家 　　游酢(1053～1123年)，字定夫，号广平，亦号荐山，建阳禾平里(今麻沙镇长坪村)人，生于北宋皇�五年(1053)，是著名的理学家、教育家、书法家、诗人和闽学宗师。其父游潜官居太守，严于教子。酢自幼颖悟，发奋读书，手不释卷，学问日进。8岁能作文，时称神童；12岁潜心孝经，求知诗文，钻研书法。16岁与其兄游醇就读于族叔游复门下。兄弟俩俱以文行知名，且广交天下英豪，被各地贤士所推崇。宋熙宁五年(10……[详细] 注：排名不分先后，资料仅供参考。