雷鋒的故事主要內容20字讀書啊，我信赖但有朗朗書聲出破廬，遲早有一日有萬鯉躍龍門之奇象。
雷鋒精神就是共產主義精神，是我國工人階級和勞動人民高貴品質的生動反映，也是我黨我軍優良傳統的具體體現。它的實質是：忠於共產主義和社會主義事業，毫不利己專門利人，专心致志為人民服務，“把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去”，做一個普通而偉大的共產主義戰士。下面我們為你帶來雷鋒的故事主要內容20字，僅供參考，希望能夠幫到大傢。
雷鋒的故事篇一一九五零年炎天，鄉政府保送孤兒雷鋒免費讀書。一九五六年炎天，從荷葉壩小學畢業，幾年裡，雷鋒战胜困難，勤奮學習，受到師生的【生涯隻有在清淡無味的人看來才是空虛而清淡無味的。生涯就是戰鬥。】的一致好評。他幫助落後的同學，愛護集體的糧食，並與壞份子做鬥爭，受到學校老師、同學和鄉親們的一致好評。在畢業典禮上，他上臺發言，毅然要求留在農村，為建設社會主義新農村貢獻自己微薄的气力。
雷鋒的故事篇二雷鋒入伍以來，多次立功受獎，他被選為市人大代表，出席過沈陽軍區首屆共青團代表會議，他的照片，日記和模范事跡。通過報紙。電臺作瞭廣泛的宣傳，雷鋒陸續收到來自全國各地熱情贊揚他的來信，他在日記中寫下瞭這樣一段話：“我的一切都是黨給的，光榮應該歸於黨，歸於熱情幫助我的同志，至於我個人做的事情，那是太少瞭，我這麼一點點貢獻，比起對我的要求和期望還是很不夠的……”
雷鋒的故事篇三雷鋒在不滿七歲時就成瞭孤兒。本傢的六叔奶奶收養瞭他。他為瞭幫助六叔奶奶傢，常常去上山砍柴，可是，當地的柴山都被有錢人傢占领瞭，不許窮人去砍。雷鋒有一天到蛇形山砍柴，被徐傢地主婆看見瞭，這個地主婆指著雷鋒破口大罵，並搶走瞭柴刀，雷鋒哭喊著要奪回砍柴刀，那地主婆竟舉起刀在雷鋒的左手背上邊連砍三刀，鮮*順著手指滴落在山路上……
雷鋒的故事雷凱和雷鋒原本不相識，但兩個人卻因為配合的理想走到瞭一起，成為一對“革命的親哥倆”。31封泛瞭黃的雷鋒親筆書信，成瞭那段“親哥倆”歲月的最詳實記述。
雷凱，時為某步兵團8連班長，連裡的神槍手，1962年2月在沈陽軍區共青團代表會上與雷鋒相識，會後一起到部隊巡回作報告，期間相處40多天，而就在這短短的40多天裡，雷鋒的光輝头脑卻給雷凱留下瞭不能磨滅的印象。
雷鋒起劲學習毛**著作，自覺接受黨的教育，好學上進的头脑品德，給雷凱以很大的啟發和教育。一天晚上，雷凱看完電影回到招待所，看到雷鋒正埋頭讀毛**著作，便坐在他身邊稱贊道：“你真用功啊!”雷鋒笑瞭笑，說道：“我一天不學就不舒适，學瞭毛**著作幹事情才有勁。”說完又埋下頭繼續讀書。雷凱見他還不想休息，就問：“學的什麼文章啊?”雷鋒的眼光沒有離開那本書，說道：“《將革命進行到底》，以前學瞭，學得不透。”雷凱慨嘆道：“我也想學，就是學不會。買瞭二十多冊毛**著作單行本，都看瞭，但都覺得不如小說好懂。”聽到這裡，雷鋒抬起頭，關切地說：“要活學活用。”接著，他就講起《將革命進行到底》來，從反動派个性講到我們的任務，又從我們的任務講到服役態度，並把自己的學習經驗介紹給雷凱，還逐條教他作筆記。從此以後，兩人幾乎每天晚上都要學到10點多鐘。
雷鋒留給雷凱的印象之深，雷凱一生都無法忘懷。他們在一起的日子裡，時常提到各自的傢。往往這時，雷鋒總是說：“祖國就是我的傢，革命隊伍就是我的傢。”
有一天，雷鋒和雷凱去散步，走到一傢照相館門口時，雷鋒提議：“咱倆合個影做紀念吧!”雷凱欣然同意。走進照相館，雷凱開好瞭發票，兩人便在櫃臺前商议印上個什麼字。雷鋒眼前突然一亮，說道：“就叫兄弟倆合影吧。”雷凱點頭贊同：“好!好!好!”可他們照相的事，卻引起瞭照相館服務員的疑問。服務員認識雷鋒，知道雷鋒很早就失去瞭怙恃和兄弟。現在發票名頭上寫著雷凱，照片上還要印上“兄弟倆合影”的字樣，這不明显是他的兄弟嗎?服務員疑惑地問：“雷鋒同志，我聽說你是沒有傢的啊，怎麼又出來瞭個兄弟?”雷鋒笑著答道：“我沒有小傢卻有大傢啊，革命隊伍就是我的大傢庭，我們是革命的親哥倆。”“革命的親哥倆”，雷鋒回覆服務員的話，說得雷凱心裡滾熱。他們倆都站在保衛祖國的崗位上，同呼吸，共命運，稱得起是“革命的親哥倆”。
革命親哥倆分別以後，還經常保持著書信聯系。直到殉職，雷鋒共給雷凱寫瞭31封信。信中滿是對雷凱的關懷和鼓勵。此後，雷凱在雷鋒精神的鼓舞下，發揚釘子精神，加倍勤學苦練軍事技術，成為瞭全軍聞名的神射手，被軍區評為“戰士標兵”，並被選為國慶觀禮代表，受到瞭毛**等**領導的親切接見。
團裡隨即號召全體指戰員“遠學雷鋒，近學雷凱”，掀起瞭學雷鋒活動的热潮。直到今天，該團的學雷鋒活動依舊有聲有色;“革命的親哥倆”的故事，依舊在該團繪聲繪色地流傳…
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