在校园里，尤其是在中小学，相信许多 学员也不太喜爱语文课。在她们来看，语文是一门枯燥乏味的课程，不但必须创作，还必须记诵。殊不知，中小学语文教科书中有很多寓意故事，他们教會了大家许多 大道理。尽管她们早已长大以后，但她们依然十分有效。殊不知，今日我觉得讲的六个中小学寓意故事包括了真知，如今依然有一些。
1、《小猫种鱼》
农户在田里栽种苞米和花生仁。秋季，她们获得了很多的苞米和花生仁。当小猫咪们见到它的情况下，她们把小鱼类在地面上，觉得她们还可以获得许多 鱼儿。結果，鱼只剩余骨骼了。儿时，大家觉得小猫咪又笨又笨。殊不知，如今很多人搞不懂实情。假如你没做点什么，你也就会取得成功。你不能机械设备地做一切事儿。你应该留意恰当的方式。
2、《负荆请罪》
廉颇*了衬衫，把刺背在身上，去找蔺相如投案自首。从那以后，大将和总统一起保卫祖国。大家年轻的时候，见到廉颇的不正确能够改正，蔺相如的大局意识能够改进。可是如今，当我们长大了，有时候我们不能学会放下我们的骄傲。犯了不正确后，大家一直找寻缘故。大家不愿低下头承认错误。大家仅仅认错，但很多人忘记了非常简单的客观事实。
3、《刻舟求剑》
一个人在船里，一不小心把剑掉进了河中，因此 他在船里刻了一个标记。船靠港后，他到水里找剑，但他找不着。儿时，大家都笑船家是个大笨蛋，剑离船很远，因此 不太可能寻找。殊不知，有的人依然搞不懂，有的人早已离开你，但你依然想象另一方会回家。你不是也在“为剑雕舟”吗？
4、《掩耳盗铃》
一个人尝试摆*数字时钟并盗走它。他敲击时传出非常大的响声，因此 他捂住耳朵，察觉自己听不到声音，认为没有人能听见。最终，他被别人把握住了。在我们年轻的时候，大家觉得这很趣味。为什么会有这样的人？在我们长大以后，有时候在我们孤注一掷犯错误时，大家会指责他人不理解你。在这类状况下，我们不也是“偷钟”吗？