人、财、物、信息是企业的四大资源要素，顾名思义，人力资源经理是对人力资源管理的经理，现代企业的人力资源管理与传统的人事经理最大的区别，过去的企业是在计划经济管理的体制下，企业人员的进出按照计划行事。现代企业要面向市场，根据市场的需求组织生产和服务，所以现在企业必须根据企业的发展和生产的需要，由人力资源经理具体组织实施，对外，从市场上找到企业合适的人，对内，根据企业运行的需要，用对合适的人，即人力资源的开发、利用。具体人力资源经理做什么，因为企业的不同，对人力资源经理岗位的要求也不同。具体可查考“人事经理的岗位描述”。
主要职责：
1．带领团队实现免疫试剂盒研发生产工作目标
2．编制所负责产品线的年，季，月工作计划和经费预算
协调与公司内部不同职能组织的沟通与合作
4．负责产品立项调研和在研项目的国内外的应用动态跟踪
5.与管理团队一起对ELISA产品线进行市场预测和分析，并决定新产品开发项目
参与产品推广，产品展销，客户培训
7．对下属人员进行业务培训和工作激励
8．有对下属人员的人事推荐、考核和评价权
参考：2011年复旦人力资源管理师培训班招生简章
1．生命科学相关专业硕士以上学历;
2．具有五年以上免疫试剂盒研发生产经验,
三年以上团队管理经验;
3．良好的人际沟通和组织协调能力，具备优秀的计划、督导实施和解决问题能力;
良好的团队协助精神,
创业精神和吃苦耐劳的品质.
人力资源管理主要涉及哪几个方面人、财、物、信息是企业的四大资源要素，顾名思义，人力资源经理是对人力资源管理的经理，现代企业的人力资源管理与传统的人事经理最大的区别，过去的企业是在计划经济管理的体制下，企业人员的进出按照计划行事。现代企业要面向市场，根据市场的需求组织生产和服务，所以现在企业必须根据企业的发展和生产的需要，由人力资源经理具体组织实施，对外，从市场上找到企业合适的人，对内，根据企业运行的需要，用对合适的人，即人力资源的开发、利用。具体人力资源经理做什么，因为企业的不同，对人力资源经理岗位的要求也不同。具体可查考“人事经理的岗位描述”。
主要职责：
1．带领团队实现免疫试剂盒研发生产工作目标
2．编制所负责产品线的年，季，月工作计划和经费预算
协调与公司内部不同职能组织的沟通与合作
4．负责产品立项调研和在研项目的国内外的应用动态跟踪
5.与管理团队一起对ELISA产品线进行市场预测和分析，并决定新产品开发项目
参与产品推广，产品展销，客户培训
7．对下属人员进行业务培训和工作激励
8．有对下属人员的人事推荐、考核和评价权
参考：2011年复旦人力资源管理师培训班招生简章
1．生命科学相关专业硕士以上学历;
2．具有五年以上免疫试剂盒研发生产经验,
三年以上团队管理经验;
3．良好的人际沟通和组织协调能力，具备优秀的计划、督导实施和解决问题能力;
良好的团队协助精神,
创业精神和吃苦耐劳的品质.
什么是人力资源管理？就是对人力资源的取得、开发、保 持和利用等方面进行的计划、组织、指 挥和控制等一系列的管理活动。它通常 的工作是在一定的组织内进行人与人、 人与事关系的协调，以充分挖掘人才潜 力，调动其积极性，提高工作效率，更 好地实现组织目标。由于劳动者受教育 水平和综合素质的提高，对于自我实现 的需求也变得更为显著。这就要求企业 或组织加强对人力资源管理的研究，提 高人力资源管理的水平，以便使企业或 组织长远地发展下去。
人事管理、人力资源管理？人事管理、人力资源管理、战略人力资源管理站的层级不同
人力资源管理的功能包括哪些方面1、人力资源规划 －HR工作的航标兼导航仪
2、招聘与配置 －“引”和“用”的结合艺术
3、培训与开发 －帮助员工胜任工作并发掘员工的最大潜能
4、薪酬与福利 －员工激励的最有效手段之一
5、绩效管理 －不同的视角，不同的结局
6、员工和劳动关系 －实现企业和员工的共赢人力资源管理的具体目标包括以下几个方面：
一、人力资源规划：hr工作的航标兼导航仪。
1、组织机构的设置；
2、企业组织机构的调整与分析；
3、企业人员供给需求分析；
4、企业人力资源制度的制定；
5、人力资源管理费用预算的编制与执行。
（在国际人力资源管理中，将人力资源规划又细致的分为1、职业生涯发展理论； 2、组织内部评估；3、组织发展与变革； 4、计划组织职业发展； 5、比较国际人力资源管理综述； 6、开发人力资源发展战略计划； 7、工作中的绩效因素； 8、员工授权与监管。）
二、招聘与配置：“引”和“用”的结合艺术。
1、招聘需求分析；
2、工作分析和胜任能力分析；
3、招聘程序和策略；
4、招聘渠道分析与选择；
5、招聘实施；
6、特殊政策与应变方案；
7、离职面谈；
8、降低员工流失的措施。
三、培训和开发：帮助员工胜任工作并发掘员工的最大潜能。
1、理论学习；
2、项目评估；
3、调查与评估；
4、培训与发展；
5、需求评估与培训；
6、培训建议的构成；
7、培训、发展与员工教育；
8、培训的设计、系统方法；
9、开发管理与企业**，开发自己和他人；
10、项目管理：项目开发与管理惯例。
四、绩效管理：不同的视角，不同的结局
1、绩效管理准备阶段；
2、实施阶段；
3、考评阶段；
4、总结阶段；
5、应用开发阶段；
6、绩效管理的面谈；
7、绩效改进的方法；
8、行为导向型考评方法；
9、结果导向型考评方法。
五、薪资福利管理：补偿、激励和收益员工激励的最有效手段之一。
1、薪酬；
2、构建全面的薪酬体系（岗位评价与薪酬等级、薪酬调查、薪酬计划、薪酬结构、薪酬制度的制定、薪酬制度的调整、人工成本核算）；
3、福利和其它薪酬问题（福利保险管理、企业福利项目的设计、企业补充养老保险和补充医疗保险的设计）；
4、评估绩效和提供反馈。
六、劳动关系：实现企业和员工的共赢。
1、就业法；
2、劳动关系和社会；
3、行业关系和社会；
4、劳资谈判；
5、工会化和劳资谈判（安全、保安和健康、安全和健康项目 安全和健康的工作环境 促进工作场所的安全和健康 管理执业健康和安全）
人力资源管理与竞争
1、人力资源管理与竞争优势；
2、人力资源管理的法令以及环境；
3、人力资源规划；
4、工作分析；
5、人员招聘；
6、培训和发展员工；
7、员工绩效评估；
8、提高生产力方案。
人力资源管理分为及部分内容人力资源管理分六大模块：1、人力资源规划；2、招聘与配置；3、培训与开发；4、绩效管理；5、薪酬福利管理；6、劳动关系管理。
一、人力资源规划
是使企业稳定的拥有一定质量的和必要数量的人力，以实现包括个人利益在内的该组织目标而拟订的一套措施，从而求得人员需求量和人员拥有量之间在企业未来发展过程中的相互匹配。其中：
人力资源规划的目标：
1、得到和保持一定数量具备特定技能、知识结构和能力的人员；
2、充分利用现有人力资源；
3、能够预测企业组织中潜在的人员过剩或人力不足；
4、建设一支训练有素，运作灵活的劳动力队伍，增强企业适应未知环境的能力；
5、减少企业在关键技术环节对外部招聘的依赖性。
人力资源的核查：是指核查人力资源的数量、质量、结构及分布状况。
人力资源信息包括：个人自然情况、录用资料、教育资料、工资资料、工作执行评价、工作经历、服务与离职资料、工作态度、工作或职务的历史资料等。
人力资源需求预测的方法有：直觉预测方法（定性预测）和数学预测方法（定量预测）。
工作分析：工作分析，又叫职务分析、岗位分析，它是人力资源管理中一项重要的常规性技术，是整个人力资源管理工作的基础。工作分析是借助于一定的分析手段，确定工作的性质、结构、要求等基本因素的活动。
二、员工招聘与配置
员工招聘：按照企业经营战略规划的要求把优秀、合适的人招聘进企业，把合适的人放在合适的岗位。其中：
常用的招聘方法有：招聘面试情景模拟、心理测试、劳动技能测试
员工招聘中必须符合的要求：
1、符合国家有关法律、政策和本国利益
2、公平原则
3、在招聘中应坚持平等就业。
4要确保录用人员的质量；
5、要根据企业人力资源规划工作需要和职务说明书中应职人员的任职资格要求，运用科学的方法和程序开展招聘工作。
6、努力降低招聘成本，注意提高招聘的工作效率。
三、绩效考评
绩效考评：从内涵上说就是对人及其工作状况进行评价，对人的工作结果，通过评价体现人在组织中的相对价值或贡献程度。从外延上来讲，就是有目的、有组织的对日常工作中的人进行观察、记录、分析和评价。其中：
绩效考评意义：1、从企业经营目标出发进行评价，并使评价和评价之后的人事待遇管理有助于企业经营目标的实现。2、作为人事管理系统的组成部分，运用一套系统的制度性规范、程序和方法进行评价。3、对组织成员在日常工作中体现出来的工作能力、工作态度和工作成绩，进行以事实为依据的评价。
绩效考评目的：1、考核员工工作绩效。2、建立公司有效的绩效考核制度、程序和方法。3、达成公司全体职工，特别是管理人员对绩效考评的认同、理解和*作的熟知。4、绩效考评制度的促进。5、公司整体工作绩效的改进和提升。
绩效考评的作用：一、对公司来说1,、绩效改进。2、员工培训。3、激励。4、人事调整。5、薪酬调整。6、将工作成果与目标比较，考察员工工作绩效如何。7、员工之间的绩效比较。 对主管来说1、帮助下属建立职业工作关系。2、借以阐述主管对下属的期望。3、了解下属对其职责与目标任务的看法。4取得下属对主管对公司的看法和建议。5、提供主管向下属解释薪酬处理等人事决策的机会。6、共同探讨员工的培训和开发的需求及行动计划。
对于员工来说1、加深了解自己的职责和目标。2、成就和能力获得上司的赏识。3、获得说明困难和解释误会的机会。4、了解与自己有关的各项政策的推行情况。5、了解自己的发展前程。6、在对自己有影响的工作评估过程中获得参与感。
绩效考评种类：1、年度考核2、平时考核3、专项考核
四、培训与开发
培训与开发：组织通过学习、训导的手段，提高员工的工作能力、知识水平和潜能发挥，最大限度的使员工的个人素质与工作需求相匹配，进行促进员工现在和将来的工作绩效的提高。其中：
培训的定义：培训是给新员工或现有员工传授其完成本职工作所必需的基本技能的过程。
开发的定义：开发主要是指管理开发，指一切通过传授知识、转变观念或提高技能来改善当前或未来管理工作绩效的活动。
培训与开发的主要目的：1、提高工作绩效水平，提高员工的工作能力。2、增强组织或个人的应变和适应能力。3、提高和增强组织企业员工对组织的认同和归属。
企业培训与开发工作的特性：1、培训的经常性2、培训的超前性3、培训效果的后延性
培训需求分析：长期目标与短期目标。包括：1、组织的人力资源需求分析2、组织的效率分析3、组织文化的分析
人员培训需求分析包括：1、人员的能力、素质和技能分析2、针对工作绩效的评价
培训的方法：1、讲授法2、*作示范法3、案例研讨法等
五、薪酬福利管理
薪酬的定义：是指员工为企业提供劳动而得到的各种货币与实物报酬的总和。其中：
薪酬福利制度制订的步骤：1、制定薪酬策略2、工作分析3、薪酬调查4、薪酬结构设计5、薪酬分级和定薪6、薪酬制度的控制和管理
薪酬结构的定义：是指一个企业的组织机构中各项职位相对价值及其对应的实付薪酬间保持着什么样的关系。
影响薪酬设定的因素：一、内部因素1、企业的经营性质与内容2、企业的组织文化3、企业的支付能力4、员工岗位。二、外部因素1、社会意识2、当地生活水平3、国家政策法规4、人力资源市场状况。
岗位评价：岗位评价是一种系统地评议每一岗位在单位内部工资结构中所占地位的方法手段。 岗位评价的原则：1、系统原则2、实用性原则3、标准化原则4、能级对应原则5、优化原则， 岗位评价五要素：1、劳动责任2、劳动技能3、劳动心理4、劳动强度5、劳动环境
岗位评价的指标及其分类：岗位评价共分24个指标，按照指标的性质和评价方法的不同，可分为：1、评定指标，即劳动技能和劳动责任及劳动心理工14个指标2、测定指标，即劳动强度和劳动环境共10个指标。
岗位评价的方法主要有：1、排列法2、分类法3、评分法4、因素比较法
岗位评价标准的定义：是指有关部门对岗位评价的方法、指标及指标体系等方面所作的统一规定。
六、劳动关系
劳动关系：劳动者和用人单位（包括各类企业、个体工商户、事业单位等）在劳动过程中建立的社会经济关系。其中：
劳动合同：是劳动者与用人单位确立劳动关系、明确双方权利和义务的协议。
劳动合同订立的原则：平等自愿，协商一致。
无效劳动合同：违反法律、行政法规的劳动合同以及采取欺诈、威胁等手段订立的劳动合同属无效的劳动合同。
试用期的定义：是指用人单位和劳动者为互相了解、选择而约定得不超过六个月的考察期。 劳动合同具备的条款：1、劳动合同期限2、工作内容3、劳动保护和劳动条件4、劳动报酬5、劳动纪律6、劳动合同终止的条件7、违反劳动合同的责任。
劳动合同期限的分类：有固定期限、无固定期限、以完成一定的工作为期限。人力资源管理分为六大部分，分别是：
1、人力资源规划：如企业HR规划制定，工作岗位分析与劳动定员，HR管理制度等；
2、培训与开发：如企业培训计划，企业培训需求分析，培训制度的制定等；
3、招聘预配置：企业员工招聘计划，人员合理配置方案，劳务外派引进等；
4、劳动关系管理：如：劳动合同管理、用工方式选择、劳动关系**处理等；
5、薪酬管理：薪酬制度的制定、工资奖金制度、调薪方案、员工福利管理等；
6、绩效管理：设计合理的绩效管理方法、程序、制度等；
作为一名优秀的HR，需要知道HR的全方位知识构架，对于将来发展及决策具有非常重要的意义。其他的内容，还包括：人力资源英语、人力资源工具应用等一些实务技能。六大部分：
职业生涯规划大体可分为：
1、招聘选拔2、人才测评 3、团队规划 4、培训发展 5、薪酬福利 6、绩效考核
7、沟通激励