世界上真的有迷信的存在吗？迷信是有的，因为那是人为的。但没有鬼神的存在。这么多年来不然世上有好多人们害怕的东西存在迷信真的存在吗存在于宗教思想中，它指人类超自然及非物质的组成部份，至今还不能得到科学印证。宗教都认为灵魂居于人或其他物质躯体之内并对之起主宰作用。黑洞存在吗？黑洞真的存在吗？ 黑洞是演变到最后阶段的恒星。大于太阳8-25倍太阳质量的恒星，经历超 …
科学
“数学”是一门什么样的学科数学是研究数量、结构、变化、空间以及信息等概念的一门学科，从某种角度看属于形式科学的一种。数学家和哲学家对数学的确切范围和定义有一系列的看法。在人类历史发展和社会生活中，数学也发挥着不可替代的作用，也是学习和研究现代科学技术必不可少的基本工具。数学（汉语拼音：shù xué；希腊语：μαθηματικ；英语：Mathematics或 …
大学的软科是什么意思大学的软科指软科学，是现代自然科学、技术科学、社会科学、思维科学与哲学相互交叉、逐渐发展而形成的一组具有高度综合性的新兴学科群。软科学的重要特征在于它综合地运用决策理论、系统方法和计算技术等现代科学技术的知识和手段，对各种复杂的自然现象和社会问题，从经济、科学、技术、管理、教育等各个社会环节之间的内在联系入手，研究其规律性，从而找出解决这 …
迷信可信吗？按照百度百科对迷信的定义：迷信专指人对事物的一种痴迷信任状态、迷惘地相信；更指盲目的相信、不理解的相信。迷信的本义是“相信了错误的东西”。如果你说的迷信定义与以上相同，则迷信当然不可信。问题是：你的这个“迷信”的定义是什么？迷信可信不？迷信不可信，只可信事实真理他们用灵魂离开身体的经历告诉你（每人必要经历的）永远世界的事实真相：·百度——视频—— …
为什么大学生要学习马克思主义原理学习马克思主义原因是：马克思主义是时代的产物，是对人类文明成果的继承与创新，并在实践中不断发展和充实。马克思主义从产生到发展，表现了强大的生命力，这种强大生命力的根源在于它的以实践为基础的科学性和革命性的统一。马克思主义的产生和发展也有其深刻的经济社会根源、思想渊源和实践基础。马克思是德国伟大的思想家、**家、哲学家、经济学家 …
有人说科学的尽头是神学，这种说法是为什么？有人说牛顿晚年研究神学，爱因斯坦也相信上帝的存在。甚至很多科学爱好者把神学和很多无法解释的超自然现象或者很多无法理解的深层次科学联系起来。神学在宇宙的尽头，成了很多人冠冕堂皇的理由。那么你真的相信宇宙的尽头是神学吗？事实上，“晚年研究神学，爱因斯坦相信上帝的存在”这句话对这两位伟大的科学家来说是错误的。事实上，牛顿一 …
您好，火生土，泄火气，火克金。这句怎么理解孩子起名最好是根据他八字的五行和喜用神来选字。如果孩子的喜用神是金，那么名字就可以选属性为土或者金的字，土生金。如果孩子的八字喜用神是水，就不能选用属性为土的字。来自：求助得到的回答火与金属于相生还是相克?五行学说是我国重要的传统文化不假，而科学也是近几百年来发展出来的文化学说也不假，但为什么一定要用科学的方法来解释 …
SciencePublishingGroup旗下的期刊都是开放读取。OpenAccess，简称OA。不同的期刊会被不同的数据库收录，大部分期刊科学美国人1845年，爱迪生和莱特兄弟尚未诞生获科学美国人独家授权的简体中文版环球科学，由中国最大的科普传媒集团国内中文权威科学网站中国科学院科学数据库科学网国际英文权威科学网站科学美国人世界科学**这几个数据库文献的 …
张子高(1886-1976)，原名张准，字子高，又名张芷皋，湖北省枝江董市镇人。近现代化学家、化学教育家。中国化学史研究开拓者之一。 清光绪十二年（1886）7月14日生。少年时读私塾，清末曾中秀才。 光绪二十九年（1903），入武昌文普通中学堂就读。接触新思潮，接受“科学救国”思想。 光绪三十三年（1907），中学毕业，曾任枝江县高等小学教员，教授数 …
李善兰（1811―1882），名心兰，庠名善兰，字竟芳，号秋纫，别号壬叔，海宁硖石人。自幼聪颖好学，从陈奂治经学，但偏嗜数学。9岁自学通《九章算术》，14岁通欧几里得《几何原本》前6卷。后到杭州参加科举考试，得《测圆海镜》、《勾股割圆记》等书，带回家中，潜心钻研，造诣日深。在中国传统数学垛积术和极限方法基础上，发明了“尖锥术”，并据此提出“对数论”。这一独创 …