家庭教育促进法表决通过 【家庭教育促进法表决通过】家庭教育促进法，表决通过!明确：未成年人的父母或其他监护人，应合理安排未成年人学习、休息、娱乐和体育锻炼时间，避免加重未成年人学习负担，预防未成年人沉迷网络! 家庭教育促进法10月23日上午经全国人大**会会议表决通过。从前期调研到进入十三届全国人大**会立法规划，再到今年经历三次审议，家庭教育促进 …
家庭教育
家庭教育对于孩子来说具有重要性的原因如下：1. 基础教育：家庭是孩子最早的学习环境，父母扮演着孩子的第一位老师的角色。通过家庭教育，孩子可以获得基本的道德、价值观和社会规范的教育，为他们的学习提供坚实的基础。2. 情感培养：家庭教育有助于建立积极的家庭氛围，培养孩子良好的情感和亲子关系。良好的家庭环境可以提供孩子稳定的情感支持，增强他们的自尊心和自信心，促进 …
孙一鸣老师从事家庭教育研究和当代中小学生学习能力研究多年，在“家长家庭教育心理、教师成长规划、成功演讲口才、孩子的成材规律、学习能力培养、学生学习成功心理素质、学生的潜能开发、中国·领袖少年巅峰训练营”等方面做出了突破性的探索。 孙老师主要研究方向为“学习型家庭环境的建立、无痕教育体系创建、亲子教育模式、心灵成长教育模式、成功家庭教育的黄金法则、孩子成才黄 …
原标题：家庭教育也将有法可依 有关部门将制定颁布家庭教育指导大纲 父母先学如何当称职家长,《家庭教育促进法（草案）》（以下简称“草案”）通过了十三届全国人大**会第三十次会议二次审议，目前正在公开征求意见。草案细化了家庭教育的概念，明确了立德树人的根本任务，对家长如何开展家庭教育做出了具体指引。 ,法律人士指出，家庭教育立法不会加重父母责任，而是让父母恰当地 …
陈鹤琴（1892―1982），中国近现代教育家。浙江上虞县人。早年毕业于国立清华大学，留学美国五年，1919年获得哥伦比亚大学硕士学位。五四运动期间回国后，最初担任南京高等师范学校教授，讲授儿童心理学课程。东南大学成立后，任教授和教务主任。, 陈鹤琴 - 生平简介 1911年2月入上海圣约翰大学，同年秋考入清华学校。 1914年毕业后赴美国留学，就读于霍普金 …
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